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常州市第四中学
初中数学结题方法的研究
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课题规划 更多
结题报告
2014-05-15
2013——2014学年第二学期课题计划
2014-04-22
2013——2014学年第一学期课题小结
2014-04-22
2013——2014学年第一学期课题计划
2014-04-22
2012——2013学年第二学期课题小结
2014-04-22
2012——2013学年第二学期课题计划
2014-04-22
活动记录 更多
2014年3月6日会议记录
2014-04-22
2013年10月21日会议记录
2014-04-22
2013年3月12日会议记录
2014-04-22
2012年9月11日会议记录
2012-09-11
2012年3月17日会议记录
2012-09-11
2011年9月15日会议记录.doc
2011-12-12
理论学习 更多
新课堂结尾：“余音”如何“绕梁”
2014-04-22
课堂结尾也有“文章”可做
2014-04-22
如何做好课堂小结设计
2012-09-11
罗增儒 数学解题学引论
2011-12-12
波利亚 《怎样解题》表
2011-12-12
苏霍姆林斯基给教师的100条建议2
2011-12-12
研究资料 更多
议小学数学课堂的结尾艺术
2014-04-22
关注课堂结尾
2014-04-22
《数学教学心理学》（喻平）简介
2012-10-08
初中生心理特点分析
2012-05-28
学习资料和读书笔记1
2012-05-28
正确认识解题教学
2011-12-12
行动研究 更多
七上3.3 代数式的值(2)
2014-05-15
《同底数幂的乘法》教学设计
2014-05-15
初中数学不同课型结课方式记录表
2012-10-07
原理、公理.rar
2012-10-07
公式.rar
2012-10-07
法则.rar
2012-10-07
活动影像 更多
课题组研讨1
2011-12-12
课题反思 更多
灵活课堂教学模式，提高数学教学质量
2014-05-15
浅谈初中数学课堂小结艺术
2014-05-15
初中数学结课方法-小结与反思（关旸）
2012-11-29
数学课堂应重视课末小结（段凯）.doc
2012-10-17
初中数学结题方法的研究阶段小结（王夫彬）.doc
2012-10-17
初中数学结课方法的研究-阶段小结（游欢欢）
2012-10-11
课题成果 更多
结题报告
2014-05-15
初中数学导学案设计的实践与思考
2014-05-15
七上3.3 代数式的值(2)
2014-05-15
4.2 解一元一次方程(4)
2014-05-15
关旸论文2
2014-05-15
关旸论文1
2014-05-15

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