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常州市第四中学消防紧急疏散演练方案

作者:总务处（古奇峰）
来源:常州市第四中学
点击数:
发布时间:2018-11-15

一、演练目的

通过开展紧急疏散演练，旨在普及全校师生的安全常识，培养安全防范意识，提高师生突遇灾难时的自救和逃生能力。通过此次疏散演练，进一步促进学校安全环境的创设，提高各部门间的协同能力，提升学校处置突发事件的能力。

二、演练安排

1、内容：火灾事故紧急疏散演练

2、对象：全校所有教师和学生

3、时间：2018.11.20下午3:00

三、演练准备

1、各班演练前召开动员大会，让学生熟悉紧急疏散的正确方法，分析我校紧急疏散的环境条件，阐述紧急疏散的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的灾难，以免发生误解而引发谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

(1)领导小组

组长：沈君

副组长：刘晓光裘高飞韩树红

成员：何晓忠张苇方海琴孟进军古奇锋徐敏

段凯许亚萍徐秋娅蒋旭及全体班主任、体育组教师

信号员：钟学东

(2)教室室内指导组

七(1) 赵士娟七(2)高蕊七(3) 魏银丽七(4) 吴文杰七(5)孟申华

八(1) 唐诚八(2) 钱婧媛八(3) 庄丽八(4)郑艳萍八(5) 许艳

九(1) 段凯九(2)徐阳九(3)陆涛涛九(4)戴雨墨九(5)周丽娟

职责：

①、班主任在演练前在教室内向本班同学们讲清演练程序和演练要求。

②、演练各班撤离路线如下：

2号楼

二楼九(1)班经东楼梯下楼从东面入口到操场中央。

二楼九(2)班经西楼梯下楼从中间入口到操场中央。

一楼九(3) 班直接从东面入口到操场中央。

一楼九（4）(5)班直接从中间入口到操场中央。

3号楼

二楼八(1)（2）班经东楼梯下楼从中间入口到操场中央。

二楼八(3) (4) (5) 班经西楼梯下楼从西面入口到操场中央。

一楼七（3）（4）(5)班经西面入口到操场中央。

一楼七（1）(2)班直接从中间入口到操场中央。

五楼	西楼梯				东楼梯
四楼
三楼
二楼		九（2）	九（1）
一楼		九（5）	九（4）	九（3）

三楼		西楼梯					东楼梯
二楼	八（5）		八（4）	八（3）	八（2）	八（1）
一楼	七（5）		七（4）	七（3）	七（2）	七（1）

示意图3号楼

示意图2号楼

③、演练各班撤离要求：

（1）教室内最靠近门的两位同学第一时间打开门（前后两扇门）

（2）教室内以前后两扇门的中间线为标准，前半个教室的同学从前门走，后半个教室的同学从后门走，且靠近门的同学先走，后面同学跟上

（3）撤离顺序：3楼班级同学等2楼班级同学先走；同个楼层中靠近楼梯的班级同学先走，后面班级的同学再跟上

（4）撤离时，在楼梯上的同学要注意自觉分成2队疏散，不能拥挤，防止发生踩踏事故

( 5 ) 疏散线路沿线工作组

2号楼东楼梯： 2号楼西楼梯：

一、二层之间 蒋艳 一、二层之间 辛向阳

3号楼东楼梯： 3号楼西楼梯：

一、二层之间：何晓忠 一、二层之间：关阳

二、三层之间：方海琴 二、三层之间：徐敏

操场东面入口：徐秋娅 操场西面入口：尤燕青

操场中间入口：古奇峰

职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故

②、处理学生疏散过程中的偶发事件

六、演练程序

1、发出信号——“警报声！”。（钟学东）

2、正在上课的老师为本教室演练负责人，立即停止上课，告知学生“不要慌”，并指挥学生迅速撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

3、学生在上课老师的带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点并清点人数。

4、其他教师：

办公室在2号楼内（九年级、音美、图书馆、学生处、工会）的老师在学生疏散完之后紧跟着疏散到操场东侧入口处，由狄海芬老师清点该疏散点教师人数并报校长办公室。

办公室在3号楼内（七年级、八年级、教导处、师发处）的老师在学生疏散完之后紧跟着疏散到操场中间入口处，由方海琴老师清点该疏散点教师人数并报校长办公室。

办公室在4号楼内（校长室、校长办公室、实验室）的老师疏散到校门大道上，由张苇老师清点该疏散点教师人数。

5、所有教师和学生在紧急疏散结束后到操场以升旗仪式队形排好队。

6、请古奇峰总结讲话。

常州市第四中学

2018-11

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