序号

题          目

学    校

姓 名

等次

1

基于核心素养的道德与法治学科教育中课堂教育策略几点思考

牛塘初中

沈兰芳

贰

2

初中道德与法治课教学中创设生活情境的思考与实践

湖塘实验

张  李

贰

3

“一例到底”在初中道德与法治课教学中的应用

常州四中

狄海芬

贰

4

初中道德与法治教学中提高学生政治素质的策略思考

湖塘实验

金丹萍

贰

5

新课改背景下初中道德与法治交互式教学的探究

庙桥初中

石丽洁

贰

6

政治思维品质——培养理性精神的先导

湖塘实验

徐能学

贰

7

问渠那得清如许，为有源头活水来

前黄实验

孙  燕

贰

8

浅议现代初中道德与法治课如何培养学生素养

运村实验

薛亚萍

贰

9

例谈生活化情境在《合作有智慧》一课中的应用

寨桥初中

许彩红

贰

10

浅谈初中道德与法治教学中学生法律意识的培养策略

礼河实验

袁小彩

贰