尊敬的各位领导，各位老师，大家好！

作为学校副校长，分管校办、总务、学生处和团委，一年来，我与各位同仁一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，报告如下，敬请批评指正!

一、加强学习，提高素质

一年来，我一边学习，一边管理，围绕学校发展目标，积极探索，开拓进取。一是加强学习政治理论和法律法规，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，增强全面贯彻落实的自觉性和坚定性，并用其统领工作全局。通过学习，坚定理想信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；二是刻苦钻研业务知识，工作之余，把阅读当作生活的重要的组成部分，通过阅读学习，用先进的理论、思想武装自己的头脑，并勤于思考，注重工作反思，为做好本职工作打下理论基础。同时，作为一名普通的数学教师，我积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，经常深入教师、深入课堂、深入学生，每周至少听课两节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。

二、勤政务实，真抓实干

学校管理工作的实践使我深深体会到：要做好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，群策群力，共同奋进。

1.率先垂范，躬耕教坛。古人云：“行之以躬，不言而引”，但凡有所作为的领导干部，无一不把率先垂范作为自己干事创业的准则，率先垂范体现的是一种态度，树立的是一面旗帜，展现的是一种作风，凝聚的是一种力量，引领的是一种风尚。作为学校班子成员，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，主动担任副班主任，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求分管工作取得实效。勤于和班子成员、教师进行思想沟通，听取大家的意见，提高自身管理能力和水平。

2.校办工作，服务为本。本学年，本人带领校办紧紧围绕学校中心工作，以树立精准的服务、达成卓越的效能为理念，在落细落小落实上下功夫，切实履行“综合协调、参谋助手、督促检查、服务保障”等职能，在学校制度建设、文明校园建设、教师交流、人事工作、教师职称、劳资工作、岗位晋升、档案管理、宣传工作、党建带团建等方面认真履职，为助推学校发展发挥了积极的作用。

（1）学校制度建设方面：在裘高飞校长的领导下，本人会同校办、工会，结合学校实际修订并完善了《常州市第四中学教师专项绩效奖励考核发放办法》等学校文件，为科学公正的评价教职工，激发教职工的工作积极性奠定了基础。

（2）宣传工作方面：学校各处室积极做好相关活动的宣传报道工作，及时在校园网、微信公众号发布学校新闻，并将宣传稿件上报经开区社会事业局。

（3）建立党建带团建机制：学校党组织充分发挥政治核心作用，进一步完善党建带团建机制，加强共青团、少先队建设。学生处、团委开展了“喜迎二十大 筑梦想未来”14岁青春仪式暨离队入团仪式，“冬季送温暖”活动，“喜迎国庆 告白祖国”系列活动等。

3.德育工作，立德树人。学校以深入贯彻落实“立德树人”为根本任务，以全面贯彻落实《中小学德育工作指南》精神为指向，以学校“新五常”文化为引领，通过德育课程规划，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落到实处；通过德育队伍建设，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化；通过德育网络建构，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。一学年，本人带领学生处、团委，从完善制度文化，保障德育实施；创优环境文化，拓宽德育载体；构建课程文化，打造德育系统；丰富活动文化，拓展德育内涵；优化评价文化，提升德育品位等五大方面开展德育工作，促进学校内涵发展。

（1）完善制度文化，保障德育实施。一是完善班主任培养制度。德育工作的高效开展，最重要的是要有一支师德高尚、业务精湛的德育队伍。本学年，在学生处的策划和组织下，以“六个一”（即阅读一本教育书籍、剖析一个真实案例、参与一次主题交流、撰写一篇德育论文、开展一次主题班会、进行一次成果展示）为抓手，以德育沙龙、岗位培训、外出观摩、自主研修等为主要形式，开展了一系列德育队伍建设工作，进一步提高了班主任的德育理论水平和育人艺术水平。二是打造班级特色文化。良好的班风、学风的形成，离不开班级特色文化的建设。由学生处牵头并组织开展班主任“班级文化建设”展示活动，最美班级评比活动，引领各班打造班级特色文化，增强班级凝聚力。

（2）丰富活动文化，拓展德育内涵。学生处和团委精心设计、组织开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样、吸引力强的主题教育活动，以正确的价值观引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。

围绕“常怀仁爱之心”主题，开展感恩系列活动，如：教师节感恩活动，寒假送温暖活动，168爱生行动等；围绕“常存正义之气”主题，开展法治教育系列活动，如：法治副校长“读宪法”活动，“国家宪法日”宣讲活动，经开区检察院《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》宣传讲座，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》知识竞赛等；围绕“常施礼貌之举”主题，开展入学期初礼仪规范养成教育活动，七年级建队仪式，十四岁青春仪式，垃圾分类志愿者活动，田径运动会志愿者活动，太湖湾劳动实践活动，“学雷锋”志愿者服务活动等；围绕“常有明理之智”主题，开展金钥匙科技比赛、系列社团活动（国际象棋、魔方）等；围绕“常立诚信之本”主题，开展团体心理辅导，考前心理辅导，“诚实守信 无人监考”活动等。

（3）优化评价文化，提升德育品位。依据“外塑、内化、内生、外化”的品德形成规律和“他律、自律、自觉、自为”的品德养成规律，将“新五常”教育落实到日常生活中，以评价促进养成教育。通过新五常先进班级、文明班级、美德少年、新五常之星、三好学生等评选活动，构建以激励为导向的评价体系，促进学生良好品格的养成。

4.总务后勤，保障有力。学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，总务后勤工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一年来，本人团结带领总务后勤人员，尽心尽力做好后勤服务保障工作。

（1）关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，水电等进行维修，发现问题及时解决，学校投入必要的资金，购买教育教学设施设备，保证师生正常工作和学习。

（2）开源节流，当家理财为学校。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

（3）警钟长鸣，狠抓安全不放松。定期对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。借助“智慧校园”平台定期开展师生安全教育，开展防震减灾、紧急疏散、疫情防控演练，赴圩墩社区安全体验馆开展主题教育活动等，提高师生安全意识，提高自护能力。

（4）绿色校园，育人氛围勤营造。加强对校园已有花木、草坪的管理，抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果，努力创造良好的工作和育人环境。

5.协调关系，形成合力。

（1）干群关系融洽，凝聚力强。“校兴我荣，校衰我耻”已经成为四中老师的共识，学校制度完善，依法治校，每位老师都是四中这个大家庭中不可缺少的一员，班子成员尊重和关注每一位教职员工。学校根据每一位教职工的自身特长，任人唯贤，科学分工。平时关爱教师身心健康，时时提醒大家加强锻炼，娱乐身心，保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦，作为班子成员都会耐心做思想工作，让大家互相谅解，重归于好。因此，四中形成了很强的凝聚力，使各项工作得以顺利开展。

（2）家校社协作，形成教育合力。学校积极争取家庭共同参与并支持学校教育工作，建立健全家庭教育工作机制，定期召开家长委员会会议、家长会、家访、家长陪餐日、校长接待周等，畅通家校沟通渠道，丰富学校对家庭教育的指导内容。学校积极构建社会共育机制，主动联系本地宣传、综治、公安、司法、共青团、妇联、关工委、街道办等部门和组织，建立多方联动机制，搭建社会育人平台，净化学生成长环境，助力青少年健康成长。

三、廉洁自律，以身作则

1.学校班子一直重视党风廉政建设，深入学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规，认真领会并带头执行“八项规定”，牢固树立为人民群众服务思想，切实解决群众反映强烈的热点、难点问题，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

2.走“民主治校”之路，切实进行校务公开，执行并完善学校的规章制度，为学校发展服务，不利用职务之便谋取私利，不徇私情，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。

3.艰苦奋斗，勤俭办学，建设节约型学校。坚决反对铺张浪费现象，在日常办公时强调节约水电纸张，用纸要求双面打印；对各项活动及会议的安排强调厉行节约，在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。

四、认清不足，明确方向

时间过的很快，一年即将过去。就个人而言，虽然自认为很努力，但限于能力、水平，工作中还存在诸多不足，需要自我反思，并不断改进。首先，理论水平和管理水平有待提高；其次，深入教师、关心教师的学习和生活等方面做得还不够。在新的一年里我会对照我的工作职责努力做好以下工作：

1.努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使分管工作有所创新。

2.加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作能力。

在新的一年里，我将不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，踏踏实实做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，在校长的带领下，与各位同仁携手，为四中的发展而努力工作。                               

  常州市第四中学   韩树红

                                                2022.6.15